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四到五个月的宝宝如何进行学说话早教

发布时间:2019-09-14 09:28:24

  四到五个月的宝宝如何进行学说话早教? 2015年12月04日 22:37中国早教hexin

  四到五个月的宝宝如何进行早教呢?这个月份的宝宝们已经不会成天睡大觉啦,可以开始跟家长进行一些互动了,他可以抓住你的手,也可以对你笑,那么对于已经有一定认知能力的宝宝们来说,家长的早教方法就需要对应的调整了,调整如下:

  第四个月:

  这一时期的婴儿已经不是晴天睡觉的孩子了。他能抬头,也能翻身,手已经能够转动并能握着玩具玩,手和手指也灵活,稍微扶着他就能坐起来了。为了使他能够更好地成长,要从多方面加以关心和帮助宝宝。

  发育指标:

  俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直,腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具;视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语,用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。

  养育要点:

  发展感觉动作技能。引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。多给宝宝听音乐和宝宝说话。

  给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉,帮助宝宝学习翻身。

  引逗宝宝说话,与宝宝做问答游戏,联系发声,学习 交谈 。

  适量加辅食,如鸡蛋、米粉、菜泥等。

  训 练 方 法 一 :

  要注意鼓励宝宝多说话。这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。妈妈呀尽肯能多地听孩子喃喃自语,并及时予以回应。还可以和孩子一起听歌谣。妈妈可以边听边哼唱,母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。这样反复听,反复哼唱,可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激,为日后真正学说话打好基础。

  特别提示:

  有的宝宝很好动,父母更要当心宝宝的安全。

  训 练 方 法 二 :

  锻炼宝宝的手脑协调能力。宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西,是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西,通过的大脑的 指挥 ,用手抓取物体。这样反复锻炼,可以促进宝宝手脑协调能力的提高。这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的玩具供宝宝拿玩,以促进他手、脑、眼进一步协调发展。

  特别提示:

  什么年龄锻炼什么项目,如何锻炼,都必须结合正常生长发育节律,不可操之过急,拔苗助长。

  训 练 方 法 三 :

  传统的 藏蒙蒙 游戏可以增进婴幼儿的记忆力。可能有人不知道。伴随我们一代代人成长的 藏蒙蒙 游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。妈妈对着宝宝用手捂脸,使宝宝看不见***脸,然后突然把手放下,说: 蒙儿!看见了! 孩子会发出咯咯的笑声。反复多次,可以增进孩子的记忆力,对婴儿的大脑发育是很重要的。

  特别提示:

  给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后,以在喂食前1小时或进食后小时进行为好。

  第五个月:

  在这个时期,发育良好、体重超过七千克的宝宝,可以逐渐吃断奶食品了。在给断奶食品的同时,最好合理搭配一些果汁,。可以在孩子情绪好时给他吃,不要急于求成。改变饮食习惯要慢慢来,以免孩子产生厌食情绪。

  发育指标:

  能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧,可靠着坐垫坐一会儿,坐着时候直腰,大人扶着,能站住,能拿东西往嘴里放,会发出一二个辅音。

  养育要点:

  添加辅食,由少到多,由稀到稠,由细到粗,让宝宝习惯一种再加一种。注意观察宝宝的食欲、大便。如果消化不料,就暂停几天。

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